Résumé de section
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Où comment par le biais du projet permettre à des élèves dysphasiques ou sourds de travailler l'oralité via la description et la présentation d'objets inconnus.
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Apprentissage de gestes professionnels en lien avec la section BACPro métallerie du lycée de l'Acheuléen d'Amiens
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Story-board réalisé par les élèves à partir du scenario avec l'étayage de 3 : Le Chat, Perplexity et Comparia
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Apprentissage de gestes professionnels en lien avec la section BACPro cuisine du lycée de La Hotoie d'Amiens
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Story-board réalisé par les élèves à partir du scenario avec l'étayage de 3 : Le Chat, Perplexity et Comparia
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Découvrez la vidéo finale réalisé par les élèves des dispositifs ULIS TFA/TSLA/TFC du collège Guy MARESCHAL d'Amiens, avec la participation des lycéen et de leurs enseignants du lycée de la Hotoie d'Amiens.
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Découvrez la vidéo finale réalisé par les élèves des dispositifs ULIS TFA/TSLA/TFC du collège Guy MARESCHAL d'Amiens, avec la participation des lycéen et de leurs enseignants du lycée de l'Acheuléen d'Amiens.
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