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  • مُميَّز
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      Vulgarisation scientifique : Qu'est ce que la surdicécité ? H5P
      غير متاح إلا إذا: لديك الاسم الأخير هو Khokhlova
    • Définition fondamentale
La surdicécité est une condition qui combine à des degrés divers une
déficience auditive et visuelle.
Deux déficiences sensorielles multiplient et intensifient l’impact de l’une sur l’autre, créant ainsi un handicap grave,
différent et unique.
Toutes les personnes sourdaveugles
rencontrent des problèmes de
communication, d’accès à l’information et
à la mobilité.
Toutefois, leurs besoins spécifiques
varient énormément en fonction de l’âge, de l’apparition et du type de surdicécité.

      Les trois types de surdicécité :
- Surdicécité primaire (congénitale) : La double atteinte est présente dès la naissance ou survient avant l’acquisition du langage. Elle impacte radicalement le développement cognitif et social.
- Surdicécité secondaire (acquise) : La personne naît avec une seule déficience, et la seconde apparaît plus tard dans la vie (maladie, accident…).
- Surdicécité tertiaire : La double déficience survient avec le vieillissement, généralement après 50 ans.
Une population très hétérogène : 
Il n'existe pas un profil unique. La surdicécité varie selon le degré de perte (totale ou partielle) :
- Personnes totalement sourdes et aveugles.
- Personnes malentendantes et malvoyantes (et toutes les combinaisons intermédiaires.

      Les impacts majeurs au quotidien : 
Les personnes sourdaveugles rencontrent des difficultés persistantes dans trois domaines clés :
- La communication et le langage.
L’enfant avec une déficience visuelle et auditive à du mal à percevoir le comportement communicatif tel que le contact visuel et l’expression faciale …
- La mobilité et les déplacements en sécurité 
La perception au toucher devient souvent le canal essentiel pour interagir avec le monde, bien qu’elle soit plus lente et fragmentée que la vue ou l’ouïe
- L'accès à l'information.
La perception au toucher devient souvent le canal essentiel pour interagir avec le monde, bien qu'elle soit plus lente et fragmentée que la vue ou l'ouïe.
Approche fonctionnelle : 
Au-delà du diagnost

      Auteur :
Alina KHOHKLOVA, Cédric MOREAU, Caroline TREFFE, Esther ATLAN, 
Illustrations :
Yasmina EHERMANN
Partenaires : GNCHR, INSEI, IRSAM, IRSA